Proposta do grupo de Educação

COMITÊ PRÓ-UNIVERSIDADE FEDERAL NA REGIÃO NORTE DO RIO GRANDE DO SUL

1. JUSTIFICATIVA

· A região norte, encontra-se desassistida do ensino público superior, abrigando milhares de jovens a buscar sua formação superior em universidades localizadas na metade sul e na capital do Estado, ou ainda migrando para o oeste de Santa Catarina, ou até mesmo indo para a Argentina.

· A Educação superior na macro região norte tem sido desenvolvida, até hoje, por universidades comunitárias e particulares, que cobram altas mensalidades, o que encarece a formação dos estudantes, onerando pesadamente a renda familiar, gerando a evasão escolar dos setores mais pobres da sociedade.

· Dada a grande importância desta macro região no cenário econômico, social, político e cultural do Rio Grande do Sul, estamos reivindicando a implantação de uma UNIVERSIDADE FEDERAL nesta região, democratizando assim o ensino superior público, á essa parcela da população.

· Precisamos pensar a educação pública como direito de cidadania, por isso a importância da Universalização do ensino superior para que todos/as possam ter acesso a uma educação de qualidade.

· Sabemos das exigências da LDB para os educadores, também pesquisa realizada pela CNTE aponta que a situação tende a piorar no futuro, uma vez que a profissão de professor corre risco de extinção no país. Como praticamente não existem estímulos para procurar essa carreira o cenário pode ficar crítico nos próximos dez anos. Bem como uma das universidades locais – UNIJUÍ – está fechando (vagas) cursos nesta área.

· Comprovamos os anseios desta região em ter uma UNIVERSIDADE FEDERAL com as assinaturas que recolhemos nos abaixo-assinados da população de mais de 60 municípios, que aguarda deferimento positivo com grandes expectativas e mobilizados.


2. OBJETIVOS

· Proporcionar formação superior pública na área da educação para famílias menos favorecidas;

· Pensar a educação como direito / cidadania;

· Oferecer possibilidade de acesso à formação a nível de especialização para professores já habilitados, buscando atender as atuais necessidades da Educação/Ensino (Educação Emocional, Especial e Inteligências Múltiplas)

3. CURSOS
· Na área da educação: cursos das áreas de – Matemática, Educação Física, Física, Química, Biologia, Espanhol, Geografia, Filosofia, Sociologia, Pedagogias (séries iniciais, finais, Educação de Jovens e Adultos – EJA - e específica aos educadores dos cursos técnicos), Pedagogias (Educação Emocional, Especial e Inteligências Múltiplas), Dança, Música, Artes, Letras e História.

4. O PÚBLICO ALVO QUE QUEREMOS ABRANGER

· Aqueles que gostam da educação como profissão, profissionais que já atuam e precisam se adaptar a LDB, alunos mais carentes que hoje não estão nos bancos universitários por falta de oportunidade econômica.